大班健康教案 动一动

• 体会通过动作游戏的乐趣,培养良好的运动习惯。
• 学会模仿各种动物的动作,增强身体协调性。
• 学会遵守游戏规则,培养合作意识和团队精神。

培养幼儿良好的运动习惯,学会各种动物的动作模仿,掌握游戏规则,发展身体协调性和团队合作意识。

1. 导入激趣

教师可以向幼儿提问:"小朋友,你们有没有学过模仿动物的动作呢?"引导幼儿说出自己学过的动物动作。然后说:"今天我们就来一起学习并玩一个特别好玩的动物动作游戏,好不好?"

2. 讲解游戏规则

1) 游戏名称:"动物师傅"。

2) 游戏方式:老师先示范一种动物的动作,然后学生要模仿这个动作。每个人轮流当动物师傅,示范动作给其他人模仿。

3) 游戏规则:要认真观察并模仿老师或同伴的动作,不能随意改变动作;要互相配合,共同完成游戏。

3. 组织游戏

1) 教师先示范一种简单的动物动作,如"小猫伸懒腰"。让幼儿观察并模仿。

2) 然后请一个幼儿当"动物师傅",示范一种动物动作,其他人模仿。

3) 如此循环,让更多幼儿当"动物师傅"。鼓励幼儿创造性地表现动物动作。

4. 总结反馈

1) 教师引导幼儿说说自己最喜欢哪种动物动作,为什么。

2) 表扬幼儿认真模仿动作,并主动参与游戏的表现。

3) 鼓励幼儿今后多玩这样的游戏,培养良好的运动习惯。

1. 教师可以提前准备几种有代表性的动物动作,引导幼儿一起模仿。

2. 鼓励幼儿大胆表现,创造性地表现动物动作。

3. 适当增加游戏难度,如让幼儿组合两种动物动作一起表现。

4. 可以结合音乐,让幼儿跟着音乐节奏做动物动作游戏。